少年兒童從小就喜歡玩積木，壘沙堡。這是他們最早參與建筑模型科技制作的實踐活動，更是一直伴隨著他們的成長。簡單的建筑模型活動讓他們許多能力得到提高，對幾何的認識，空間想象的能力，對事物鑒賞的能力。這樣的活動已經影響了好幾代人。

　　建筑模型是科技和藝術完美的結合體，所以制作建筑模型的活動不在是簡單的手工活動實踐，更是一種積累科技知識提高藝術鑒賞的機會。對歷史的認識，對生存環(huán)境的認識必定增長。作為少年兒童能夠更早的接受這些東西，更有助于他們的成長。

　　建筑模型的制作很容易開展，這就有利于更好的普及。適合各年齡段的孩子，可以利用生活中的廢舊物品做材料，經過孩子們的雙手，就會變成一件件美麗精致的建筑模型。它們是孩子們對生活觀察，對美的認識的體現，更是成為一名優(yōu)秀建筑工程師夢想的開始。

　　建筑模型活動已經列為全國五大類青少年模型競賽之一，競賽總則明確了此項活動的目標和任務，那就是：通過開展建筑模型活動，提高青少年手腦并用的能力，幫助四肢完全發(fā)育，發(fā)揮青少年的創(chuàng)造能力，普及建筑知識。加強素質教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的下一代。

　　科技活動中心，已把相關內容引入，學生制作了許多簡單的建筑模型，如：六角亭，小燈塔，小木屋，公園長椅等。學生對這些建筑模型也表現出濃厚興趣，不久后，我們更會開展建筑模型專項學習班，學習方向逐步由獨立建筑模型向情景建筑模型轉變，開創(chuàng)建筑模型教學的新模式。